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お問い合わせ 資料請求 文字サイズ 小 中 大 ホーム 交通アクセス サイトマップ 受験生の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 保護者・教員の方へ 地域・企業の方へ English Site 幼児教育学科 現在の位置：　ホーム 学部･大学院新潟青陵大学短期大学部幼児教育学科2年間の学修 2年間の学修 授業・教員紹介 表現（身体）指導法Ⅰ 幼児教育学科 青野 光子教授 保育者は、子どもの表現を受容・共感する心と体を持ち合わせていることが求められます。授業では｢表現」領域の身体表現（からだの動き）に着目し、幼児が五感を通して表現する楽しさを味わい、豊かな感性と創造性を育むための理論と実践を学ぶことを目標としています。幼児は、様々な心を動かされる体験を通して、五感（視覚、聴覚、触覚、味覚、臭覚）で感じ取り、よろこんだり、感動したり、わくわくする体験を積み上げるなかで、主体的な遊びを発展させていきます。 保育者はこの体験を支える環境構成者として、物（素材）教材を準備し、自らが人的環境として「子どもたちのあこがれのモデル」となれるよう保育技能・技術を磨いていく存在です。この授業では、幼児に人気のリボンを使ったリズム表現遊びから、人気の「ミッキー・マウスマーチ」の曲に合わせて、ミッキーになりきり自分を変身させて、楽しく動きます。 保育内容総論 幼児教育学科 仲 真人准教授 保育園やこども園に行くと、元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの姿、そして子どもに寄り添う保育者の姿が見られます。「いつも子どもと遊べて楽しそう」そんなイメージを抱かれることもある保育の仕事ですが、もちろん、子どもと遊ぶことだけが保育ではありません。保育者は、乳児期から小学校就学までの子どもの発達を見通しながら、子どもたち一人ひとりが豊かな体験を積み、すこやかに育っていけるよう、子どもの心と体の健康、人間関係の育ち、身近な環境への関わり、言葉の発達、感性や表現力など、多くのことに配慮しながら園生活を組み立て、運営していく役割を担っています。 保育内容総論では、そうした保育の仕事の全体を見渡しつつ、保育者がどのような役割を果たしているか、写真や動画を使ってわかりやすく解説します。 表現（音楽）指導法Ⅰ 幼児教育学科 野口 雅史准教授 子どもは遊びのなかで自分を表現しています。表現がのびのびとでき、楽しくてもっとやりたいという気持ちにできたら、子どもの感性は育まれていきます。こうして意欲や期待感を高めることはとても重要なことです。まずはみなさんが思いっきり表現をして、その楽しさと意義を知ることが第一目標です。大人になると表現することが恥ずかしいと思うこともありますが、こころを開いてやってみてください。そして子どもの楽しみとは何かを考えると子どもの理解に近づくことでしょう。 この授業は、みなさんが今まで受けてきた「音楽」の授業のイメージとはちょっと違うかもしれません。人間の根源的で生命的な表現である声・音・動きを重視して、音楽だけにとどまらない表現について考えます。そして活動の組み立て方や指導者が見せるべき姿について学び、一人ひとりが実際に指導をする体験をします。 質の高い幼児教育にふれる環境で実力を伸ばす 教職実践演習室 学生が実践力を身につけるための大切な演習空間です。木でできた温かな部屋は実際の保育現場にかぎりなく近い施設として、授業や自主学修の場となっています。低い机や壁面構成、豊富な絵本や教材がそろっており、仲間同士で意見交換をしながら課題や制作を進めたりすることができます。また実習助手の教員を配置しており、細かな相談にも応じられる体制が整っています。 オリジナルのアイテムをつくる パネルシアターやエプロンシアターの参考にできる実例もあり、実際に動かしてみることもできます。創作意欲も増します。 おりがみ･教材のつくり方を紹介 実習や就職に役立つ、いろいろな教材のつくり方を紹介！「おりがみ教室」では、夏の金魚やクリスマスの飾りなど、子どもたちがよろこびそうなものに挑戦します。 心をつかむ絵本の読み聞かせ 外国・日本のもの・しかけ絵本・乳児向けなど、子どもの年齢や季節、ねらいにあった絵本が選べます。実際に練習することも。 実習もこれで安心! 身近な実習助手の先生に、部分実習や指導案について質問。不安も解消します。実習から帰ってきて先生に報告するのも楽しみ！ ピアノを弾きながら歌う 授業や実習に向けて思い立ったときにピアノの練習。友だちも聴きながら口ずさんでくれるので、緊張感のなか度胸もつきます。 様々な学びのフィールド 新潟青陵幼稚園 隣接する新潟青陵幼稚園は1967年に青陵短大の実習園として創立。子どもたちの「豊かな感性」「想像力」「創造性」を育んでいます。はじめての実習は、この新潟青陵幼稚園からスタート。新潟青陵幼稚園の質の高い幼児教育にふれることで、保育観の基礎を養うことができます。 第一音楽室 楽器演奏や発声法を学んだり、学生による模擬保育を行ったりします。 第ニ音楽室 電子ピアノが46台備えられており、ピアノ演奏、弾き歌い、実習での課題曲などに取り組む教室です。 ピアノレッスン室 個別の練習室が19部屋あり、専門の教員が指導にあたります。自主的な学修・練習の場として開放しています。 多目的実習室 子どもたちと楽しめる工作や、就職してからも現場で使えるようなツールをつくります。 えほんのもり 図書館内にある絵本や紙芝居の専用室です。新潟県内大学一の絵本蔵書数を誇り、実習で使用する教材としても活用することができます。 体育実技室 子どもたちと一緒に体を動かすことを想定し、フラフープやお手玉、ダンスなどの実技を行います。 卒業生のメッセージ 大学総合案内 建学の精神 沿革 女子教育の胎動と学園の幕開け 法人等の沿革 短期大学の誕生 大学の誕生 理事長メッセージ めざす学生、教職員、学園の姿 教育理念 健康経営宣言 学園歌詳説 校章の意義・ロゴマーク 中期目標・計画 役員一覧・役員等報酬等規程 法人事務組織図 学生数＆教職員数 内部質保証及び外部評価 連携協定 --> 連携協定 交流校 地域との連携 公開情報 公的研究費の管理 本学へのご寄付について 寄付金の申込および振込方法 税制上の優遇措置 現物寄付について 施設の耐震化の状況 寄附行為 ガバナンス・コード 学部・大学院 新潟青陵大学 学長メッセージ 教育上の目的 大学が求める教員像と教員組織の編制方針 看護学部 教育目標・ポリシー 私たちがめざすもの 取得可能な資格 カリキュラム 臨地実習 資格取得／サポート 福祉心理子ども学部 【社会福祉学科】 教育目標・ポリシー 私たちがめざすもの 特徴 カリキュラム 【臨床心理学科】 教育目標・ポリシー 私たちがめざすもの 特徴 カリキュラム 【子ども発達学科】 教育目標・ポリシー 私たちがめざすもの 特徴 カリキュラム 【学科共通】 取得可能な資格 資格取得実績／国家試験サポート 卒業生メッセージ 活動の機会 学生サポート 国際交流 学生ボランティア 施設・設備 イベントカレンダー ライフスタイル 入試情報 青陵ニュース --> 新潟青陵大学短期大学部 学長メッセージ 人間総合学科 教育目標・ポリシー 【人間総合コース】 ビジネス・会計実務 ファッション・インテリア フードビジネス 観光・ブライダル 英語コミュニケーション・編入学 【介護福祉コース】 幼児教育学科 教育目標・ポリシー 幼児教育学科の学び 2年間の学修 学生サポート 施設・設備 卒業生メッセージ イベントカレンダー ライフスタイル 学生ボランティア 入試情報 青陵ニュース --> 新潟青陵大学大学院 教育上の目的 大学が求める教員像と教員組織の編制方針 看護学研究科 研究科長メッセージ 教育目標・ポリシー 研究分野 講義概要および修士論文テーマ 特別研究担当教員 修了後の進路／学位取得までの流れ 修了生・大学院生の声 科目等履修生 入試情報 臨床心理学研究科 研究科長メッセージ 教育研究上の理念・目的 めざす資格 大学院での学び 修了後の進路および研修 修了生・大学院生の声 教員紹介 入試情報 臨床心理センター ご相談の流れ 開室時間、開室カレンダー ご相談料金 お申込み、お問合わせ方法 交通のご案内 学費等支援制度 施設・設備 入試情報 イベント情報 オープンキャンパス情報 進学ガイダンス情報 大学見学のご案内 --> キャンパスライフ クラブ&サークル キャンパス紹介 指定学生寮・アパート等物件情報（不動産会社リスト） キャンパスライフサポート室 --> 保健管理センター（保健室、学生相談室、キャンパスライフサポート室） 障がい学生支援室 新潟青陵大学・短大生協 保険について Jアラート発信時の行動について 災害時等における全学的な臨時休講措置と遠隔授業への切替 新潟青陵大学の学生支援の基本方針 新潟青陵大学短期大学部の学生支援体制について ハラスメント防止 就職・キャリア 大学 就職実績 短期大学部 就職実績 卒業生のメッセージ キャリアサポート トリプルサポート 取得資格 インフォメーション 教員紹介 採用のご案内 公益通報 青陵NEWS 公開情報 公的研究費 関連施設 図書館 臨床心理センター ボランティアセンター 社会連携センター 新潟青陵大学・短大生協 大学総合案内 理事長メッセージ 教育理念、教育目標 健康経営宣言 中期目標・計画 沿革 学園歌詳説 校章の意義・ロゴマーク 役員一覧・役員等報酬等規程 法人事務組織図 学生数＆教職員数 自己点検評価及び外部評価 連携協定 公開情報 学部・大学院 新潟青陵大学 教育上の目的 看護学部 福祉心理子ども学部 社会福祉学科 臨床心理学科 子ども発達学科 新潟青陵大学短期大学部 人間総合学科 幼児教育学科 新潟青陵大学大学院 教育上の目的 看護学研究科 臨床心理学研究科 入試・学費・奨学金情報 大学 短期大学部 大学院 就職・キャリア 大学 就職実績 短期大学部 就職実績 卒業生のメッセージ キャリアサポート トリプルサポート 取得資格 看護学部 看護学科 福祉心理学部 社会福祉学科 福祉心理学部 臨床心理学科 短期大学部 人間総合学科 短期大学部 幼児教育学科 大学院 臨床心理学研究科 --> イベント情報 オープンキャンパス 進学ガイダンス 大学見学のご案内 青空祭（学園祭）情報 高校生のための模擬授業 キャンパスライフ クラブ&サークル キャンパス紹介 指定学生寮・アパート等物件情報（不動産会社リスト） キャンパスライフサポート室 --> 保健管理センター（保健室、学生相談室、キャンパスライフサポート室） 障がい学生支援室 新潟青陵大学・短大生活協同組合 保険について Jアラート発信時の行動について 災害時等における全学的な臨時休講措置と遠隔授業への切替 新潟青陵大学の学生支援の基本方針 新潟青陵大学短期大学部の学生支援体制について ハラスメントの防止 社会連携センター 公開講座のご案内 特別受講生募集について 幼稚園教諭普通免許状 特例講座について 社会教育主事講習について 講師派遣・共同研究等のご依頼について 新潟青陵大学 地（知）の拠点大学による地方創生推進事業（COC＋） 文科省採択GPプログラム 地域ミッションインターンシップ（産業界GP） 新潟青陵トリプルサポートプログラム（学生支援GP） 青陵の選定取組一覧 附属機関・関係機関 新潟青陵幼稚園 新潟青陵高等学校 図書館 臨床心理センター ボランティアセンター 老人憩の家 なぎさ荘 新潟青陵学会 新潟青陵大学・短大生協 新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部〒951-8121 新潟市中央区水道町1丁目5939番地TEL.025-266-0127(代表) FAX.025-267-0053 資料請求 お問い合わせ サイトマップ プライバシーポリシー サイトポリシー Copylight(C) Niigata Seiryo University. 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